会议现场
本网讯（文/图 郑金铎）2025年9月18日，我校召开五育融合育人工程推进会。校党委副书记朱建光，副校长彭新，各育人团队负责人等参加会议。会议由党委学工部、研工部常务副部（处）长、武装部部长郭婧主持。
会上，郭婧汇报了五育融合育人工程实施以来的总体情况，以及在项目化建设、课程化建设、品牌化建设等方面取得的阶段性成果。“五育”育人团队负责人分别汇报了各自工作的推进情况。随后，与会人员围绕五育融合第二课堂课程建设进行了研讨，并就第一课堂和第二课堂如何有效衔接，第二课堂课程如何开设和设计、第二课堂课程的建设目标和评价体系、制度保障等问题进行了深入交流和探讨。
彭新对各个团队的前期工作表示充分肯定，并再次阐释了我校五育融合育人工程实施的背景和意义。他指出，第二课堂建设的目标，一方面要根据学生的兴趣方向和能力水平，搭建自我学习和成长的平台，挖掘学生潜能，促进个性化发展，另一方面要充分调动教师参与学生活动的积极性，更深入地了解学生情况，构建师生互动机制，全面提升育人效果。他强调，五育融合育人体系的建设和改革是个系统工程，各团队要统筹规划、协同推进。第二课堂作为五育融合的重要载体，要积极推进课堂教学方式和考核评价机制的改革创新，围绕课程内容和师资队伍等，构建科学、有效、系统的课程体系，促进学生综合素质的全面提升。
朱建光围绕六个“要”对下一步工作进行安排部署：一是要坚定方向。扛牢立德树人根本任务，以习近平总书记重要讲话精神为指引,继续深化对五育融合的认识和实践；二是要攻坚克难。五育融合工程是一项创新性工作，实施过程中会面临诸多挑战、困难和不确定性，要肩负担当使命，积极应对；三是要坚定信心。前期工作已初见成效，要主动探索、优化方案，在实践中不断检验、修订和完善；四是要久久为功。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，以坚定不移的信念和持之以恒的毅力持续推动五育融合育人工程；五是要把握机遇。学校党委高度重视五育融合工作，并提供了有力支持。要按照学校发展战略要求，携手并进，乘势而上，确保五育工作落实落地，全面提升我校人才培养质量。
本次推进会的召开，是我校五育融合育人工程建设的持续深化，为进一步落实立德树人根本任务，构建第一课堂和第二课堂有效融合的协同育人模式具有积极意义。
（编辑 吴晋一；审核 贾姝）
