参观中药制药生产车间
教材编写会议现场
本网讯（文/吕品 图/苏行）为深化产教融合、推动中药制药领域理论与实践紧密结合，由中国中医药出版社主办、河南中医药大学承办的《中药制药分离工程（企业案例版）》教材编写会议于5月25日在郑州顺利召开。来自全国十余所医药院校的专家教授以及河南省奥林特药业、越人生物科技、宛西制药、羚锐制药的技术专家共聚一堂，以“实践赋能教材，案例引领创新”为主题，围绕教材编写方向、企业案例设计及产教协同机制展开深入研讨。
走进一线，实践溯源
会议首站安排参会人员实地参观河南省越人生物科技的现代化生产车间与研发中心。在技术总监的带领下，专家团队深入考察了中药提取、分离纯化、中药制剂、质量控制等核心工艺环节。企业代表结合真实生产案例，详细解析了中药制药分离工程中的技术难点与解决方案，为教材案例设计提供了丰富的实践素材。本教材主编、我校李朋伟教授提出，要将课堂搬进车间，让教材扎根实践，只有亲眼见证技术落地的全过程，才能提炼出真正服务于教学的鲜活案例。
协同研讨，共铸精品
《中药制药分离工程（企业案例版）》教材编写会议聚焦“企业案例融入教材编写、理论联系实践”的核心议题展开研讨。我校教务部常务副部长禄保平对参会的领导和专家表示热烈欢迎，他表示教材建设是中医药高等教育高质量发展的根基，是传承精华、守正创新的重要载体，并介绍了学校对教材高质量建设的相关要求与举措，希望各位专家以匠心铸经典，编出高质量精品教材。药学院执行院长雷敬卫介绍药学院教材建设情况，希望通过教材的编写促进“产教融合，协同发展”，并感谢奥林特药业、越人生物科技、宛西制药、羚锐制药等企业在教材编写过程中的大力支持。中国中医药出版社赵桐编辑对本教材的创新性表示高度肯定，希望大家共同努力将该教材编写为中药制药领域企业案例版教材的标杆著作。编写人员代表、奥林特药业董事长段友朋表示全力支持教材的编写工作，希望通过该教材的编写，深化与学校合作，加强“校企融合”共同形成发展合力。本部教材主审、长春中医药大学王沛教授对教材编写提出了很多建设性指导意见。与会专家一致认为，该教材编写要立足行业需求，以企业真实场景为蓝本，将工艺设计与优化、设备选型、质量管控等实际问题转化为教学案例，培养学生解决复杂工程问题的能力。企业技术专家提出，案例设计应注重“三结合”：技术前沿性与教学适用性结合、工艺标准化与创新性结合、企业痛点与学术理论结合。同时，会议还就产教协同机制达成共识，未来将建立“高校-企业-行业协会”三方联动平台，定期开展案例更新、师资培训与实习基地共建，推动教材内容动态迭代，服务行业技术升级需求。
展望：以教材为纽带，赋能中药制药未来
作为深度融合企业实践的中药制药工程类教材，《中药制药分离工程（企业案例版）》教材的编写标志着产教融合工作从“基础合作”迈向“内容共创”的新阶段。该教材内容将连接课堂与车间、理论与应用、人才培养与产业需求，未来期待通过校企深度协同，为中药制药行业输送更多“懂理论、精技术、能创新”的复合型人才，助力中医药现代化高质量发展。
（编辑 吴晋一；审核 贾姝）
