编者按：按照学校党委的统一安排，2019年6月11日至6月22日，我校处级干部“不忘初心、牢记使命”综合素能提升培训班在上海交通大学成功举办。培训期间，大家聆听了20场专题讲座，开展了4场专题讨论、2场实地教学和2场集中学习交流。培训结束后，参训学员结合部门、单位工作实际，进行了深入思考，认真撰写心得体会，扎实推进各项工作。校党委组织部，党委宣传部、新闻中心将陆续推出集中学习交流小组发言、个人心得体会相关报道，现推出第12期（个人心得体会）。
后勤服务中心党总支书记 陈德宝
理论学习有新收获。此次专题培训学习，整个课程体系设计内容十分丰富，前来授课的各位老师都是行业翘楚，授课方式异彩纷呈，授课内容深入浅出，相关领域的见解也颇具权威，极大地激发了大家的学习热情，良好的课堂氛围更有利于引导大家深入思考。如季波教授用幽默诙谐的语言和生动具体的实例，将“高校校院二级管理体制机制改革”的要义精髓通过“从哪来、到哪去、为什么、怎么改”几个问句将人才培养和机制变革巧妙结合在一起，引导大家去思考“图强而变”的改革初心，如何通过校院二级管理体制机制的改革，进一步适应学校办学规模扩大、办学水平提高的现实需要，激发校院两级的活力，实施更加有效的管理，更加充分的调动资源，更好发挥办学优势，为实现我校一次党代会制定的把学校建设成为国际知名国内一流的教学研究型大学目标而努力奋斗。杨永清教授通过实例分析讲解了上海中医药大学在双一流大学建设中的成功经验和失败教训，给我们带来了可以破除我校转型发展困境的“他山之石”，为谋划更好的解决办法提供良好的参考和借鉴。
思想政治受新洗礼。这次培训安排的参观“一大会址”和“南湖革命纪念馆”等学习活动，进一步把“红船精神”深深地烙印在我的灵魂深处，进一步激发了我追求共产主义远大理想的信念，思想再一次得到洗礼。王岩教授的“关注意识形态热点，提高思政工作实效”的讲座，通过系统而详实的资料分析，为我们剖析了近几年意识形态的热点新闻和事件。王教授敏锐的洞察力，深入而鞭辟入里的剖析，加深了我们对相关新闻和事件的认识和理解，为我们更好把握国内国外政治经济形势，深刻领会意识形态斗争的重要性和严酷性，更好把握我们开展工作的力度和尺度提供了很好的依据。
干事创业有新担当。“领导干部要拎着乌纱帽为民干事，不要捂着乌纱帽为己做官”。“拎着乌纱帽”，说明干事是有风险的，越是责任重大的岗位，遇到的压力肯定越大，承担的风险肯定越大。“捂着乌纱帽”的人“爱惜羽毛”，一心只有自己的位子，畏首畏尾、怕得罪人，是无法应对在改革进入深水期、攻坚期面临的各种挑战的。几年来，学校党委对学校后勤建设倾注了很大心血，取得了较好的成绩，但也面临着争创一流后勤、提高精细化管理水平的瓶颈发展期，必须以“逢山开路、遇水架桥”的勇气和“功成不必在我”的境界干事创业出实绩。
清正廉洁做新表率。“打铁必须自身硬”。只有用科学理论武装大脑，理想信念铸就灵魂，勇挑重担锤炼担当，拒腐防变锻造铠甲，才能炼就新时代共产党人的真金不坏之身。作为后勤服务中心的党总支书记，我会充分运用这次培训的学习成果，发挥党总支战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，始终扛稳管党治党的主体责任，切实履行第一责任人的职责，坚持持续巡视整改和以案促改工作“落实、落细、落地”，坚持突出后勤“服务”职能，助力学校转型发展。
后勤服务中心主任 赵焕东
持之以恒守初心。持之以恒坚守中国共产党人的初心，更要和新时代紧密结合，和学校的建设发展紧密结合，和自己负责的工作实际紧密结合。只有不断加强理论学习，把吐故纳新、常学常新作为确保自身政治过硬和本领高强的必由之路，更加崇尚学习、持续深化学习，坚决贯彻落实中央、省委和学校党委的各项决策部署，把为师生服务能力强不强、水平高不高、师生满意不满意、办学成就办学特色师生风采展示的够不够、促进学校转型发展的正能量凝聚的强不强作为自己工作的出发点和归属。对标到后勤服务保障工作中就是要坚守持续改善师生教学科研条件和工作生活环境，提高师生员工满意度这个最大的初心，就是要以坚定的信念坚守初心，不忘初心再出发。
本次培训安排的参观“中共一大会址”和“南湖革命纪念馆”的两场现场教学活动，使我们重温了党筚路蓝缕的艰苦奋斗史，重温了我们党从弱小到壮大的血泪奋斗史，进一步坚定了我对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，进一步把“红船精神”深深地烙印在我的灵魂深处，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，树立了“两个维护”。
牢记使命勇担当。上海兴业路76号一栋石库门建筑，从这里走出去的一批共产党人，如星星之火，在中华大地上引燃了革命的燎原之火，克服各种苦难和险阻，最终取得了革命的胜利。我们就是要秉承这种强烈的责任感和使命感，在党委坚强领导下，以学校第一次党代会提出的目标为导向，聚焦学校转型发展的核心问题，优化资源配置，牢固树立新发展理念，加强后勤服务保障的精细化管理水平，激发中心教职员工干事创业的积极性，做好学校学科发展和双一流建设，为实现河南中医药大学的美好梦想而奋斗。
对标实际找差距。通过参加这次培训，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策在基层落地生根，推动解决广大师生反映强烈的突出问题，不断增强教职工和学生的获得感、幸福感、安全感。对标学校党委的决策部署，对标“双一流”高校的后勤服务保障工作，找到了短板和差距。面对差距，唯有冷静分析，积极应对，采取有力措施，务求取得实效，才能与学校党委的要求保持一致，才能跟上学校转型发展的要求。
围绕发展抓落实。通过培训，要坚持将学校后勤服务保障任务与学校转型发展的目标紧密结合，紧紧围绕发展抓党建，抓好党建促发展。加强紧迫感和责任感，一心一意谋发展，更要站在学校全局发展的高度，聚焦后勤服务中心年度重点工作，提升服务能力，牢固树立新发展理念，牢牢把握创新驱动力，有针对性地梳理、研究后勤工作中存在的难题和新问题，依托社会资源和国家相关法规制度，着力提升精心谋划、破解难题的本领。把此次学习到的关于知名大学在双一流大学建设中的成功经验和失败教训，成为我们提升后勤内涵发展的“他山之石”，为谋划更好的解决办法提供良好的参考和借鉴。我将此次学习到的理论、先进经验、技巧和方法，与后勤服务中心发展的具体实践相结合，深入学习，认真领会，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强干事创业的本领能力，为学校转型发展助推加力。
药学院党委副书记 刘雅琳
要把党的政治建设摆在首位。始终把党的建设贯穿于办校治校的全过程，一定要对党建工作有正确认识，这样才能不断提高自身党建科学化水平。拿学生工作来讲，就是做好学生基层党支部建设，打牢基础，不断创新，培树选优，真正发挥学生党员的引领作用，起到以点带面的示范作用，并着力借助党建平台健全“三全育人”的学生服务管理体系。
进一步深刻理解“红船精神”。在“一大”会址和嘉兴南湖教育基地，我深刻感受到了中国共产党的不易和伟大。在嘉兴南湖这条红船上，中国共产党宣告诞生了，崇高的“红船精神”诞生了。何谓“红船精神”？习近平总书记将其归纳为：“开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。”这种精神生动展示了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的艰辛历程和光辉业绩。习近平总书记也总是在不同场合提到，我们记住入党誓词不难，难的是坚守和践行。是的，在复杂的国内外环境中，中国在强起来的进程中迎来了更多的机遇与挑战。作为中共党员，我们一定要保持“不忘初心、牢记使命”的态度，继续创新、奋斗和奉献，将“红船精神”发扬到我们工作当中，用“红船精神”影响高校学子，共同努力实现学校争创“国内一流、国际知名”中医药高校的目标。
不断加强意识形态工作。习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，特别是高校作为党的意识形态工作的前沿阵地，肩负着艰巨的任务。加强高校意识形态工作，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。因此，必须坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权，持续强化阵地管控，落实落细“一会一报”“一事一报”制度，严格校园媒体纪律，净化网络环境，严密做好宗教、敌对势力渗透防范工作，积极应对高校领域舆论引导和舆情管控新形势，打好维护高校领域政治稳定主动仗。
更加清晰“双一流”建设目标任务。在一流高校和一流专业评比中，核心还是教育教学和科研能力的竞争。目前我校也在积极向一流高校中迈进，其中的有效支撑之一就是即将到来的一流专业的申报和评选，只有进入到这个圈子内，才能攀登更高的平台。如积极对标“六卓越一拔尖”专业建设计划，优化专业结构，凝练专业特色，一定要坚持扶强扶优扶特，不能全面开花，着力打造三个专业特区建设；如继续深化人才培养模式改革，持续提高课程教学质量，打好学生理论功底，更加注重综合素质和实践能力的提高，融合构建科学合理的创新创业教育课程和竞赛体系，在一流专业申报中，它是一个加分项；如完善激励政策，鼓励教师多开“金课”；如增加课程难度、拓展课程深度，淘汰“水课”，满足学生多样化学习需求；如多措并举，打造一支高质量的教师和辅导员队伍。
不断提升自我心理建设水平。在学校改革快速推进的过程中，作为中层干部，实话实说，压力很大，大家要在学校转型发展的过程中，不断加强自身的心理建设水平，能够理性面对压力，从而将压力转变为动力，并通过“发现潜能”“高效沟通”“管理智慧”等有效结合，努力实现个人以及学校的战略规划。
管理学院院长 张丽青
通过党性教育，更坚定了共产党人的“初心与使命”。通过这次参观学习，激发了自己作为一名党员的使命感、责任感和自豪感，更加坚定了要听党话、跟党走的决心。98年前诞生了一个政党，她不断发展壮大，如今已成为世界第一大政党，我为自己是一名共产党员而骄傲。党员在战争年代面临着各种考验，即使在和平年代也要永远牢记自己的党员身份，牢记中国共产党的初心与使命，遵守党的纪律，保守党的秘密，并党和人民牺牲一切，永不叛党。
通过听课学习，找到了差距，明确了奋斗的思路与方向。要有发展的紧迫感。目前，我校在第四轮评估中是C+，与一流大学一流学科一流专业相差很远，如果按常规发展，想进入一流学科是不可能的，从上到下、从领导到教师都要营造干事创业的环境，与之配套的是建立起一个能激发活动与动力的一个激励机制，来作为指挥棒，推动各项工作的开展。为干事创业的人减负服务。作为职能部门不能为了自己省事方便让广大的教师做大量的无用功，放管服不能只停留在口头上，如果管理者没有壮士断腕的勇气，不敢从自我创新开始，学校的发展目标的实现几乎是不可能的。提高中高层管理者的领导能力。正如上海交大季波老师所说，学校放权给二级学院，二级学院愿意接权吗？能够接的住吗？这是对学院管理能力的考验。对中层管理者进行管理意识、协作意识、综合管理能力的培训是提高其综合素质的重要举措，学校连续三年的处级干部学习培训可谓及时、有效。引进人才、重视人才。学校正在快速发展，没有高素质的人才就是无源之水、无本之木。目前，各个高校人才竞争大战已经相当激烈，名校的“虹吸效应”使高水平人才单向流入更好的学校。因此，各高校必须要保证人才的引进，种好梧桐树，引来金凤凰。关心教师尤其是青年教师。过去社会上很多人羡慕教师职业，事实上现在由于科研的压力、教学的压力、学历职称的压力、角色职责的压力、考核的压力、收入低的压力等，使相当部分教师的心理出现了各种各样问题，甚至出现了焦虑症、抑郁症等不健康的心理状况。目前，高校比较重视大学生的心理健康问题，而对教师的心理问题关注不够。心理疾病远比身体疾病痛苦。管理者对教师出现的问题苗头要给予充分关注，并提醒和帮助他们及时寻求社会支持，以保证工作的正常开展。同时，要不断更新发展理念、制定具体措施，真抓实干，积极推进本部门工作，培养更多高质量的社会主义建设者和接班人，为祖国为人民贡献自己的一生。
